配资平台app刘江云老师首先结合前期问卷数据

深圳商报·读创客户端记者刘娥

为了破解学生手机管理的难题，凝聚家校协同的力量，守护孩子们的健康成长，西浦教育集团（上步）近日开展“‘屏’心沟通·智控成长”学生手机管理家校协同专题活动，家校携手、专家领航，共探手机管理的“破局之道”。

前期问卷数据显示，该校学生周中手机使用时长分布为：30分钟以内占32.63%，1小时左右占37.66%，2小时左右占17.27%，3小时左右占8.50%，4小时及以上占3.94%。而家长最希望得到的帮助中，“专家讲座指导”“家长论坛学习”“亲子活动面对面解决”位居前列。本次活动正是精准对接这些需求，从“堵”到“疏”，从“对抗”到“协同”，为家校共育注入新动能。

座谈会上，刘江云老师首先结合前期问卷数据，直击家长们的“心头难”：“深夜刷视频影响作息”“写作业时手机不离手导致效率低下”“一提收手机就引发亲子冲突”……这些高频场景让在场家长频频点头。随后，刘江云老师抛出问卷中的核心问题——“如何让孩子主动遵守手机使用约定？”，瞬间点燃了现场交流氛围，家长们纷纷倾诉困惑。

针对家长们的困惑，嘉宾团队逐一“破题”。“视情教育”创始人张巨河博士从心理学角度解析了“沉迷机制”，指出手机依赖背后是孩子情感需求或成就感的缺失，建议家长从“填补心理空缺”入手，而非单纯禁止；该校副校长张健分享了学校的“硬举措”与“软方案”：校园内实行“手机禁入制度”，同时开设课间阅读角、组织运动打卡活动，用丰富的线下场景替代手机依赖。马会凌、刘昕昱两位资深班主任结合自身丰富的班级管理经验，为家校协同提供了具体策略。她们介绍了在班级中采取的一系列有效的手机管理方式，充分考虑了学生的心理特点和成长需求，通过巧妙的引导和合理的规划，在平衡学生手机使用和学习生活方面取得了良好的效果，为家长们提供了可借鉴的实践思路。

座谈会尾声，学校宣布成立“手机管理家长互助联盟”，推出三项持续服务：

1.每周线上答疑：嘉宾团队将在家校群固定时段，解答本次问卷中未解决的问题；

2.21天打卡计划：每日推送具体任务，如“第一天与孩子共同制定手机使用契约”“第七天用亲子游戏替代1小时手机时间”，帮家长把想法落地为行动；

3.个案跟进通道：针对问卷中提及孩子情况较严重的家庭，开通心理老师1对1咨询预约。

专题讲座依旧吸引了众多对手机管理有学习意愿的家长。陈春红女士、吴奕敏女士、黄燕纯女士作为家长代表，分享了自家的“手机管理史”。从最初的“激烈对抗”到后来的“约定共治”，她们认为关键是放下家长的权威，真正听懂孩子为什么离不开手机。真实的经历引发了在场家长的强烈共鸣。

张巨河博士带来了主题讲座，他首先向家长们明确：孩子的样态就是家长的选择。在这一思想的指导下，针对手机管理这一具体问题，他给出了细致的建议，如：家长需提前与孩子做好思想沟通；当孩子首次遵守手机使用约定时，家长应秉持正确态度，及时给予奖励，同时避免过度说教；此外，要坚持重复执行21天，以此帮助孩子逐步养成良好的手机使用习惯。

手机管理，从来不是“家长vs孩子”的博弈，而是“家长+孩子+学校”的同盟作战。西浦教育集团（上步）将以本次活动为起点，持续完善家校协同机制，让每一个孩子都能在数字时代“智控”成长，静待一树花开。

（本文图片由校方提供）

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